Web Analytics Made Easy - Statcounter

عیسی پره در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: در راستای وحدت رویه در ساماندهی و مدیریت امور اجرایی مرتبط با کودکستان‌ها (مهدهای کودک، مراکز پیش‌دبستانی، مراکز آموزش، تربیت و نگهداری از کودکان بدو تولد تا پایان شش‌سالگی) و به استناد تبصره ۲ ماده پنج اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، تمامی واحدهای تربیتی غیردولتی یا وابسته به نهادهای دولتی یا عمومی غیردولتی که به‌منظور تسهیل والدگری، ذیل مجوز سازمان به کودکان بدو تولد تا ۶ سال تمام به‌عنوان مرکز پیش‌دبستانی، مهدکودک یا هر عنوان دیگری که مسئولیت مراقبت، رشد، پرورش، آموزش و تربیت کودکان تا پیش از دبستان را در بخش دولتی و غیردولتی، عمومی و خصوصی عهده‌دار بوده‌اند، لازم است برای آغاز یا ادامه فعالیت خود از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک مجوز بگیرند و پس از طی فرآیند تعیین شده با عنوان کودکستان فعالیت خواهند کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به برنامه‌های حوزه معاونت آموزش ابتدایی در رابطه با کودکستان‌ها گفت: اولین و مهم‌ترین این برنامه‌ها، تطبیق مجوزهای مراکز پیش‌دبستانی و مهدهای کودک بهزیستی است که پس از بارگذاری مدارک و مستندات توسط مؤسسان در سامانه smttk.gov.ir انجام می‌شود.‌

عیسی پره افزود: سپس کارشناسان مربوطه بررسی‌های لازم را انجام می‌دهند و شورای برنامه‌ریزی و نظارت تعلیم و تربیت کودک استان، صلاحیت افراد جهت تأیید نهایی را تأیید کرده و مجوز سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک صادر می‌شود.

برای ۱۰۵ کودکستان مجوز صادر شد

رئیس اداره آموزش کودکستان و دوره اول ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تأکید کرد: تا کنون از ۱۶۳۸ مرکز فعال، ۱۱۵۰ مرکز در خواست تطبیق مجوز داشته‌اند و ۱۰۵ مجوز صادر شده است.

وی خاطرنشان کرد: ازآنجایی‌که تمامی مراکز پیش‌دبستانی وابسته به نهادهای دولتی و غیردولتی جهت ادامه فعالیت خود باید مجوز آموزش و پرورش و سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را داشته باشند، باید در سال ۱۴۰۲ نسبت به درخواست مجوز در سامانه یاد شده اقدام کنند.

عیسی پره تصریح کرد: تا کنون طرح سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان به‌صورت متمرکز در تابستان برای نوآموزان بدو ورود به دبستان اجرا می‌شد که با اجرای طرح تحولی سنجش زودهنگام نوآموزان پیش‌دبستانی در جهت ارائه خدمات مداخله زودهنگام آموزشی در طول سال تحصیلی برای نوآموزان چهار تا ۶ سال با همکاری اداره کل استثنایی استان اصفهان، اولیا می‌توانند با مراجعه به سامانه my.medu.ir و با نقش والدین و تکمیل مشخصات فرزند خود نسبت به نوبت‌گیری سنجش در نزدیک‌ترین پایگاه محل سکونت خود اقدام کنند.

رئیس اداره آموزش کودکستان و دوره اول ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: اولیای نوآموزان می‌توانند قبل از اقدام به ثبت‌نام نوآموز خود در مراکز، به پورتال آموزش و پرورش اداره کل استان اصفهان به آدرس www.isf.medu.gov.ir مراجعه و با مطالعه مشخصات ۱۶۳۸ مرکز فعال تحت پوشش آموزش و پرورش استان اصفهان نسبت به انتخاب مرکز و ثبت‌نام اقدام کنند.‌

کد خبر 5701840

منبع: مهر

کلیدواژه: مهد کودک اداره کل آموزش و پرورش اصفهان پیش دبستانی اصفهان دهه فجر ایران استوار بوشهر زلزله خوی انقلاب اسلامی ایران کرمانشاه آیین اعتکاف بارش برف گرگان گلستان اردبیل همدان خطبه های نماز جمعه تبریز سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک آموزش و پرورش استان اصفهان پیش دبستانی اداره کل

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۳۱۹۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، سلمان محمدی امروز _یکشنبه، نهم اردیبهشت_ در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با حجت‌الاسلام حبیب‌الله غفوری نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و اظهار کرد: پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایی‌نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.

وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان را آغاز خواهند کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت‌بخشی به مدارس دولتی یکی از مهم‌ترین اولویت‌های مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانش‌آموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبه‌های تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانش‌آموزان هم برنامه‌ریزی داشته باشیم.

وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

محمدی با بیان اینکه باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.

وی اشاره‌ای هم به استخدامی‌های آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پذیرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونه‌ای برنامه‌ریزی کرده‌ایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شأن معلمی را داشته باشند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانش‌آموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان هستند.

کد خبر 748930

دیگر خبرها

  • رئیس جمهور: آموزش و پرورش نه مسئله با اولویت، بلکه مسئله اول کشور است
  • آموزش و پرورش برای ما «مساله اول کشور» است
  • تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس
  • معلم انقلابی باید در کشور تربیت شود
  • تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای
  • تعداد فروشگاه‌های صنایع‌ دستی استان سمنان به ۱۹باب رسید
  • جذب بیش از ۱۰۰۰ دانشجو معلم در گیلان
  • شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه
  • برگزاری دوره تربیت مربی آموزش نوین قرآن در کهگیلویه
  • کیفیت بخشی مدارس مهم‌تر از توسعه کمی آن‌ است